La « dislocation » de l'éducation en Chine existe sous de nombreux aspects : par exemple, l'éducation scolaire réduit le fardeau des étudiants, et l'éducation familiale augmente le fardeau des étudiants ; une éducation de qualité est l'orientation de la formation et les résultats des tests sont la norme d'admission. Face à l’asymétrie de l’éducation, comment des parents anxieux peuvent-ils sortir des incompréhensions ?
Une nouvelle chronique créée conjointement par Sina Education & School Choice pour les éducateurs influents à travers le pays - "Dialogue avec des directeurs célèbres". Ce numéro invite les membres du Comité consultatif national de l'éducation et l'ancien directeur de l'école intermédiaire expérimentale affiliée à l'Université normale de Pékin et sino-canadien Éducation Wang Benzhong, directeur principal du groupe, utilise la vision large d'un célèbre éducateur pour comprendre la nature des problèmes éducatifs tenaces.
PRAT 1| L'éducation familiale ne consiste pas à abandonner les devoirs, mais à prendre des habitudes
L'essence de la « double réduction » est de réduire la charge d'apprentissage des élèves participant à la formation dans une matière et la charge financière des parents pour la participation de leurs enfants à la formation dans une matière, afin que les écoles puissent assumer la responsabilité principale de l'éducation.
Wang Benzhong a souligné que, selon l'orientation de la politique, les parents n'ont plus besoin de laisser leurs enfants participer à la formation dans une matière et qu'il n'est pas nécessaire de payer des frais de formation supplémentaires. Cependant, de nombreux parents tentent encore de trouver des moyens de « donner du courage à leurs enfants », même s'ils ne rattrapent pas les cours supplémentaires à l'extérieur, ils laissent des devoirs supplémentaires à leurs enfants afin qu'ils puissent les « peauf...
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